Pónganse de acuerdo

Imaginen ustedes una parroquia en la que hay dos curas que, por las razones que sean (que tampoco vienen ahora al caso) han decidido que -sin hacer mucho caso a los feligreses- cada 8 años “manda” uno.

Ahora le toca “mandar” al “señor cura A”... Cambia el altar de sitio y recoloca los confesionarios; San Antón que estaba al lado de Santa Lucía, se pone al lado de la Purísima; la misa de 11 es ahora a las 11,15 y cambia también las horas de la Catequesis; en el despacho de Cáritas pone la Adoración Nocturna... A todo esto, el “señor cura B” no está para nada de acuerdo... y avisa que cuando el vuelva a “mandar”, cancelará estas reformas, porque no tienen ni pies ni cabeza.

Han pasado los 8 años... y el “señor cura B” accede al poder. Y -como había prometido- se acometen los cambios. Los confesionarios se ponen donde la pila bautismal; la misa de 11,15... será ahora a las 11,22; San Roque ahora estará al lado del Resucitado; y los niños de la Catequesis pasan a reunirse los domingos después de comer. Por supuesto, el “señor cura A”... está indignado.

Con tanto cambio no hay quien se aclare. Hay buenas mujeres que ya no saben dónde ir a poner unas velas, y otras que llegan siempre tarde al Rosario. El índice de abandono en la Catequesis de Confirmación crece cada día... y los suspensos en Catequesis de Infancia alcanzan porcentajes históricos. Cuentan que en una novena a San Isidro... se leyeron los textos de la fiesta de la Virgen del Carmen. La gente ya no sabe a qué hora empieza la misa de 11... y unos llegan a las 11,10, otros a las 11,17... y otros a las 11,26. Y el desencanto crece... y algunos dicen que van a “perder la fe”.

Pues, más o menos... esto es lo que pasa con la EDUCACIÓN en este país. Cada 8 años... Ley nueva. Nuevas normas, nuevos modos, nuevos acentos que aplica el que “manda”... y aviso de reformas del que “mandará”. Y seguimos avanzando en el desastre. ¿Sería mucho pedir que, en lo realmente importante, llegáramos a acuerdos con vocación de perdurar? En la escuela nos jugamos el futuro de cada niño... y el futuro de todos.

Virtualidades reales

Redes Sociales: portales de verdad y de fe; nuevos espacios para la evangelización. Este es lema de la XLVII Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales que celebraremos el próximo 12 de mayo, Solemnidad de la Ascensión del Señor.

Las redes sociales -en palabras de Benedicto XVI- «están contribuyendo a que surja una nueva “ágora”, una plaza pública y abierta en la que las personas comparten ideas, informaciones, opiniones, y donde, además, nacen nuevas relaciones y formas de comunidad». Y añade, el Papa emérito «estos espacios, cuando se valorizan bien y de manera equilibrada, favorecen formas de diálogo y de debate que, llevadas a cabo con respeto, salvaguarda de la intimidad, responsabilidad e interés por la verdad, pueden reforzar los lazos de unidad entre las personas y promover eficazmente la armonía de la familia humana. El intercambio de información puede convertirse en verdadera comunicación, los contactos pueden transformarse en amistad, las conexiones pueden facilitar la comunión».

Tengo muy claro, y así lo experimento a diario... que las redes sociales, son, ante todo y sobre todo... espacios de relación, de diálogo, de debate, de comunicación, de contraste de ideas y pareceres, de crecimiento... espacios de Evangelización.

Son muchos que usan la palabra “virtual”... como indicando que las relaciones que aquí se producen son de menor categoría. Craso error.

Las conversaciones que en Facebook tenemos son tan reales como pueden serlo una conversación telefónica o... las antaño denominadas epistolares. Solo cambia el canal utilizado. Con el añadido que ahora desaparecen las distancias geográfica... y casi las temporales. Y responden, ante todo, a la necesidad que tenemos todos los seres humanos de relacionarnos con los demás.

Me alegra que haya sido un señor mayor, el Papa Benedicto XVI el que nos haya animado a todos a embarcarnos en el anuncio del Evangelio en estas nuevas plazas. Plazas públicas donde -desde el respeto- podemos suscitar preguntas, plantear interrogantes... y dar respuestas.